Pengaruh Media Video Animasi Tentang MP-ASI Terhadap Pengetahuan Dan Sikap Ibu Dalam Memberikan MP-ASI Di Puskesmas Simpang IV Sipin Kota Jambi Tahun 2025

POLITEKNIK KESEHATAN KEMENKES JAMBI
PROGRAM STUDI SARJANA TERAPAN KEBIDANAN
Skripsi, September 2025
Dini Putri Utari
Pengaruh Media Video Animasi Tentang MP-ASI Terhadap Pengetahuan Dan
Sikap Ibu Dalam Memberikan MP-ASI Di Puskesmas Simpang IV Sipin Kota
Jambi Tahun 2025
Xii + 76 halaman + 2 bagan + 5 lampiran
ABSTRAK
Masalah pemberian makanan pendamping ASI (MP-ASI) yang kurang tepat
masih banyak dijumpai di Indonesia sekitar 60% ibu tidak memberikan MP-ASI secara
tepat waktu atau dengan kualitas yang cukup, masih ditemukan kasus pemberian MP
ASI yang tidak sesuai dengan rekomendasi gizi, baik dari segi waktu pemberian, jenis
makanan, maupun cara penyajiannya. Salah satu faktor utama adalah kurangnya
pengetahuan dan sikap ibu tentang MP-ASI yang benar. Untuk mengatasi
permasalahan ini, diperlukan media edukasi yang menarik dan mudah dipahami, salah
satunya adalah media video animasi. Di era digital, video animasi menjadi media
edukasi yang potensial untuk meningkatkan pemahaman ibu terkait MP-ASI.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh media video animasi
terhadap tingkat pengetahuan dan sikap ibu dalam pemberian MP-ASI di Puskesmas
Simpang IV Sipin Kota Jambi tahun 2025. Penelitian ini menggunakan desain pre
eksperimental dengan rancangan one group pretest-posttest, dengan sampel 100 ibu
yang memiliki bayi usia 6-24 bulan, Penelitian ini melibatkan 50 responden ibu dengan
bayi usia 6–24 bulan yang dipilih secara acak dengan teknik random sampling. Teknik
analisa data pada penelitian ini menggunakan analisa univariat dan bivariat. Data
dikumpulkan melalui kuesioner sebelum dan sesudah intervensi, kemudian dianalisis
menggunakan uji Wilcoxon.
Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan signifikan pada
pengetahuan ibu, dengan nilai rata-rata meningkat dari nilai sebelum diberikan video
animasi, sebesar 8,84 (skor minimal 2 dan maksimal 13) menjadi 13,40 (skor minimal
11 dan maksimal 15), rata-rata sikap ibu meningkat dari nilai sebelum diberikan video
animasi, sebesar 24,46 ( skor minimal 20 dan maksimal 30) meningkat menjadi 35,94
(skor minimal 33 dan maksimal 38). Hasil uji wilcoxon menunjukkan nilai p = 0,000
(p < 0,05). Temuan ini membuktikan bahwa video animasi efektif meningkatkan
pengetahuan dan sikap ibu mengenai MP-ASI.
Pemberian media video animasi tentang MP-ASI terbukti secara statistik
memiliki pengaruh yang signifikan dalam meningkatkan pengetahuan dan sikap ibu
tentang MP-ASI di wilayah Puskesmas Simpang IV Sipin. Peningkatan pengetahuan
dan sikap ini diharapkan dapat berkontribusi pada pemberian MP-ASI yang tepat
waktu atau dengan kualitas yang cukup.
Daftar Bacaan : 26 (2016-2025)