Perbedaan Penyuluhan Menggunakan Media Poster Dan Phantom Gigi Terhadap Keterampilan Menyikat Gigi Pada Anak Kelas V MIS Rahmatullah Kota Jambi

ABSTRAK

PERBEDAAN PENYULUHAN MENGGUNAKAN MEDIA POSTER DAN
PHANTOM GIGI TERHADAP KETERAMPILAN MENYIKAT GIGI
PADA ANAK KELAS V MIS RAHMATULLAH KOTA JAMBI

Timbulnya masalah kesehatan gigi dan mulut pada anak-anak karena anak
anak kurang mengetahui cara menjaga kesehatan gigi dan mulutnya. Rata-rata
tingkat permasalahan kesehatan gigi dan mulut di Indonesia mencapai 56,9% dan
48,8% terjadi pada anak yang berusia 10-14 tahun. Pengetahuan yang kurang akan
membentuk perilaku dan keterampilan yang keliru terhadap pemeliharan kesehatan
gigi dan mulut. Pada sekoah MIS Rahmatullah Kota Jambi diketahui bahwa masih
banyak anak MIS Rahmatullah yang memiliki hambatan dalam menyikat gigi yang
baik dan benar. Tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui Perbedaan Penyuluhan
Menggunakan Media Poster dan Phantom Gigi Terhadap Keterampilan Menyikat
Gigi Pada Anak Kelas V MIS Rahmatullah Kota Jambi.
Jenis penelitian ialah Quasi Eksperimental Design dengan rancangan One
Group Pre-test and Post-test Design. Alat ukur penelitian menggunakan Angket.
Populasi penalitian ini yaitu anak kelas V MIS Rahmatullah Kota Jambi. Teknik
pengambilan sampel menggunakan rumus Federer dengan jumlah 32 anak, terdiri
dari 16 anak poster dan 16 anak phantom gigi. Penelitian ini menggunakan uji
hipotesis Paired Sample T-Test.
Penelitian menunjukan bahwa rata-rata skor keterampilan meningkat pada
kelompok Poster yang sebelumnya 6,56 menjadi 10,88 dan media Phantom Gigi
sebelumnya 7,69 menjadi 12,88. Hasil uji Paired T-Test menunjukan adanya
perbedaan yang signifikan sebelum dan sesudah diberikan media Poster dan
Phantom Gigi dengan nilai p value = 0,000 (<0,05). Penggunaan Media Phantom
Gigi lebih tinggi meningkatkan skor keterampilan menyikat gigi pada anak
dibanding media Poster dalam meningkatkan keterampilan menyikat gigi pada anak
kelas V MIS Rahmatullah Kota Jambi.

Kata Kunci : Poster, Phantom Gigi, Keterampilan, Menyikat Gigi

ABSTRACT

THE DIFFERENCE OF COUNSELING USING POSTER MEDIA AND
TOOTH PHANTOM ON TEETH BRUSHING SKILLS IN GRADE V
CHILDREN AT MIS RAHMATULLAH CITY OF JAMBI

The emergence of dental and oral health problems in children is because
children do not know how to maintain their dental and oral health. The average
level of dental and oral health problems in Indonesia reaches 56.9% and 48.8%
occurs in children aged 10-14 years. Lack of knowledge will form wrong behavior
and skills towards maintaining dental and oral health. At MIS Rahmatullah School,
Jambi City, it is known that there are still many MIS Rahmatullah children who
have obstacles in brushing their teeth properly. The purpose of this study was to
determine the Difference in Counseling Using Poster Media and Dental Phantoms
on Tooth Brushing Skills in Class V Children of MIS Rahmatullah, Jambi City.
The type of research is Quasi Experimental Design with One Group Pre-test
and Post-test Design . The research measurement tool uses a Questionnaire. The
population of this study were grade V students of MIS Rahmatullah, Jambi City.
The sampling technique used the Federer formula with a total of 32 children,
consisting of 16 poster children and 16 phantom tooth children. This study uses the
Paired Sample T-Test hypothesis test .
The study showed that the average skill score increased in the Poster group
from 6.56 to 10.88 and the Phantom Gigi media from 7.69 to 12.88. The results of
the Paired T-Test showed a significant difference before and after being given
Poster and Phantom Gigi media with a p value = 0.000 (<0.05). The use of Phantom
Gigi Media increased the score of children's tooth brushing skills higher than Poster
media in improving tooth brushing skills in grade V children of MIS Rahmatullah,
Jambi City.

Keywords: Poster, Dental Phantom, Skills, Brushing Teeth